慕生也没有来。
“上节课布置下去的作业，都交到这里来，”苏然指了指放教案的讲桌上，顿了顿，又道：“以后不用我多说，上课前就先把作业放到讲桌上。”
“先生，武学院的纪后托学生帮他一起交作业。”
苏然刚颔首，表示知道了，另一名文学院的学生拿着两张图也走了过来，“先生，文学院的朱明礼同窗也托学生帮他交作业。”
似有些不好意思，说完脸微红。
苏然轻咳一声，“先放着，”她就有些无语了，两人都找她请假了，直接交到她手上不好吗？
没一会，作业交往，众人看到台上摆着的木制之物，不用先生说，就将一张白纸固定在画板上，手里准备好画笔。
“上一节课，我们学了素描的概念，实操了素描的画线，今天我们学的依然是画线。不再是单调的一个圆体图，今天学的是几何图。”
与上一节课一样，全部学生先是围在苏然的后面和旁边，看她先如何画。
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