原来要做的是倒数第二道题。
垂眸看着桌上的卷子，戚瑜有点苦恼，这个班对难题的概念好像有点……过分敷衍。
是她恢复记忆后智商太高了？
还是这班里的学生，智商——嗯，太过潦草？
课间，邹云贤带着一叠试卷回到办公室。
刚好听到同办公室的数学老师们在讨论最后那道题。
某普通班数学老师很惊喜：“最后那道题我们班有个学生做出一点头绪了。”
“秦老师班应该有好多学生做出来了吧？”
秦老师是实验班一班二班的老师，此时谦虚道：“也只有几个做出来的。”
内容未完，下一页继续阅读