似乎是知道同学们对于换座位的热情，班主任莫意很快就来到了教室，她环视教室一圈，同学们很快就安静下来。
莫意这次带了新的座位表，她打算按名次一个个叫同学上来用铅笔填自己想要做的位置，等同学们填写完毕再做进一步的微调。
莫意看了眼班里重点关注的几位学生，发现他们都还好，尤其是最近遭逢变故的江绒状态不错后，才让同学们一个个上来换座位。
莫意很擅长调动同学们的情绪，管理班级恩威并施，同学们都很敬重，也很爱戴她。
这会儿，莫意看出了同学们想快点换完座位吃饭的心情：“我就不说那么多话了，同学们按照我的点名，上来选自己的座位，江绒。”
听到自己的名字，一直关注换座位事情的江绒几乎是迫不及待地走了上去，莫意察觉到江绒的不同寻常，也只当是想要换座位的兴奋，并没有多想：“江绒，你想选哪个位置？”
江绒走上讲台，比了比座位表和现实中的座位，很快在靠近窗的第四排那桌写上自己的名字。
莫意看着江绒清秀端正的字迹，忍不住挑挑眉，江绒选的位置，竟然不是靠窗的里面，而是更加贴近人群的外面。
无论是什么促使江绒发生了变化，不怎么喜欢与人交流的江绒愿意选意味着会有和同学沟通可能的外面，便也算是一种极大的进步，这是莫意所乐意见到的。
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