同样的乡试考试的时间也是三天，主题也是一大两小的三道题，而和院试不同的是乡试去了诗赋，增加了表、诰、诏等公文题材的写作，毕竟中了乡试，就是官身，比功名之身又高了一头，要是官员不会写公文，那就笑话了。
其实大虞朝始皇帝还曾诏书，国家开课取士，除了考以上内容外，还要考骑射，以期获得文武兼备的人才，只是人无完人，这个诏令实施下来效果实在不怎么样，于是只能单设了武举。
大题是君子矜而不争，群而不党。
小题分是知之为知之，不知为不知，是知也。君子不以言举人，不以人废言。
乡试的试题实际上带着朝廷的动态，毕竟乡试后就可以做官，需要了解这些，甚至乡试的试题还带着帝王所思，毕竟乡试的试题是皇上钦点的！
而这三道题其实正体现了这个特点，从以上可以看出泰宁帝已对朝堂的党派起了警觉，甚至是担忧。
而对于党争的看法李桂在后世其实看了许多，但在后世人民因志同道合，在合法的范围内是被允许的。
不过这个观点李桂是不能写出来的，在西山听了那么长世间的课，他已经摸到了士子以及朝堂对这些问题可以容忍的边缘。
他要是这么写了，估计泰宁帝会先把他当作反面典型，大批特批，然后杀鸡骇猴，以儆效尤。
其中细节不再赘述，三天匆匆而过，收卷后，出考场时，众人的神态和院试时很不相同，院试的考生层次不齐，但也因此可以预知一些自己的成绩——做出来，没做出来他们还是知道的！
因此场面往往是沾沾自喜，或以头抢地，或仰天长悲，总而言之场面有些混乱。
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