“当然……李导演你放心,绝对没有什么恶劣的行为,只是,一些老师的教育方式,不似那么与时俱进……”
“老师们,都是希望学生好的。”林文水再一次强调了一遍。
李敬云立刻明白了林校长所要表达的用意,每个人对老师的形象都不吝于寄托最好的期待,但很多情况下,会将这些期待当作现实,认为每一名老师都应该这样,然后拿一个标准来衡量所有的老师。
但,现实的情况多种多样,每个人的情况也多种多样,老师碰到的学生也多种多样,本就不可能用一个模子进行套用。
不过,学校的事情究竟是不是像林文水说的那样,李敬云还是决定自己亲眼看一看比较好。
学校的教学楼是一栋三层楼,每一层是四间教室,两间老师的办公室。
最下面是低年级的教室,上面是高年级的教室。
从下课后操场上的学生数量来看,整个学校的学生并不多,不过也不算少。
李敬云倒也没有急着找每个老师询问情况,只是每天定时出现在学校,观察着学校里发生的事情,有人搭话就聊两句,没有人的话,就安静的看着学生下课、上课。
辛平在开始的时候询问了一下李敬云的情况,没什么问题也就没再管李敬云的情况,任由对方每天提个摄像机早出晚归。
李敬云之前所问的问题,让辛平明白应该去找学校的老师进行问询了解,但他觉得那种询问应该是建在剧本框架搭好的情况下进行丰富,现在,他所要做的事情是彻底的改变自己的剧本框架。
有一些小聪明能够在广告里面能够取得很好的效果,放在电影里面就不一定了,就像李敬云所说的那样,他需要考虑将注意力集中到故事本身,而不是故事想要达到的效果上。
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