第24章 去工艺组 (5 / 9)

        增强人与世界感情的纽带，

        保持住感性与理性的和谐。

        人与他人之间的生命互动，

        那可是智慧与心灵的沟通；

        教师给予学生人文的传递，

        护士施与病人情感的关怀。

        人与动物之间的生命互动，

        体现了生命的呵护与珍重；

        饲养员可谛察牲畜的喜怒，

        放牧人可体验放逐的喜悦。

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