老周和教授商量了一下，最后决定就在书店进行询问。
“首先，你们和被害者的关系是什么？”老周拿出了本子，开始准备记录；而教授则饶有兴趣的观察着两个人的面部表情。
“我叫楚萦絜，他是我继父，我是他……”萦絜突然闭上眼睛，打算说出那个不太好的词。
“好了，换个问题。”教授快速打断了萦絜的话。“你和死者平时的关系怎么样？”
“和他关系不好，我平时都是住校的。”萦絜低下头抠着手指。“我和他基本没有什么交流，也不太清楚他的状况。”
“那他平日里有没有什么朋友或者是仇人之类的？”老周头也不抬的问道。
萦絜用奇怪的眼光看着他：“你不知道么？”
“我该知道什么吗？”老周正在写字的笔停了下来。
教授却理解了萦絜的意思，他解释道：“我们是市里派来的，不了解这里的情况。”
“那县里的警察没和你们提被害人的情况么？”付烬炎插了句嘴，实际上他打断了他们询问的节奏。
教授研究过：合理的提问节奏会给协助者一些心理暗示，让他们尽最大可能的说出相关的线索。
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