“哦对了，阿尔伯特同学。”
“到。”
老师向他露出了笑容：“下课来我办公室一下。”
“...我明白了。”
“好的，同学们，我们翻到下一页。”
身材娇小的金发女老师随手在黑板上画了个正得不能再正的半圆，在上面画了线条和标注。
这节课，讲【符文逻辑学】。
主要内容还是定理。
作为一门贯穿始终的大课，它始终在不断地对学生灌输和引导，这里不仅教知识，还要教思考方式，它要求学生必须对构筑魔法的基础掌握彻底。
简单来说，现在的学生在魔法领域还只是个蹒跚学步的婴儿，【符文逻辑学】就是个拐杖，而这个婴儿要做的就是一边学走路一边改进这根拐杖，至于最后这根拐杖是变成晾衣架还是外骨骼装甲嘛...还得看学生自己肯不肯上进。
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