林达方嘴上开着玩笑，至于“那个叫什么”是肯定不能说的，以后再见面公开了那时以后的事，现在？打死不能说。
这人哪，心里没负担，心情开朗了，说话做事也轻松了，这帮毕业生就这么无遮无拦的放肆着，他们就是这么让上一界的毕业生带坏的，他们现在正影响着下一界的学生，昨天梁老师闲来无事到宿舍走动和大家闲聊，听到这些玩笑的话语，让大家适当注意影响，庞健就说这也是“传、帮、带”，把梁老师都气笑了，说要拿戒尺打他屁股。在老师的眼里，他们还是一帮大孩子，有时候就象面对着自己的孩子一样，淘气的时候打不是骂也不是，但看着孩子们一天天成长起来，心里还是很高兴，每年迎来一批，送走一批，也有着无尽的牵挂，总有着那一份情节在心头，如果有自己的学生回母校来看望老师，心里满是那种终于盼到孩子回家的幸福感。
林达方和同学们就这样渡过了来到机电学校最轻松的几天，可以轻松放肆的几天，有的找同学聚会，有的约相好的同伴逛街，也有成了对的找没人的地方享受美好时光，学校这时也不干涉，只要不影响其它，无伤大雅；林达方偶尔参加和相熟的同学聚会，大部份时间都在学校，安静的等待离校的时刻，图书馆也还会去，不一定要找什么，随意的翻看，每次也都会走到那个角落，重温着这里的美好记忆。图书馆的项老师也记得林达方，是个爱读书的学生，经常到图书馆找各种各样的书，有时候也不借，就只在这翻看，有时候借些和专业不搭界的书，特别是古文方面的，他这些习惯和别人不一样，项老师两年来对他有了印象；项老师原来也带学生，这几年身体不怎么好，调到图书馆来了，对爱读书的学生还是很认同的，看林达方这几天很闲的样子，应该是准备要毕业了的，这个时间图书馆也没什么人。
“你是今年毕业了吧？”项老师主动问到。
“过两天通知下来了就走。”林达方对项老师答到。
“别人这时候都放松了，该玩就玩去了，你不去吗？”
“不想去。”这回答让项老师更觉得有几分特别了，毕业前谁不是疯狂的玩，还有不想去的，这么些年，少见。
“我喜欢这里。”林达方这句话让项老师一怔，一般说喜欢看书的有，说喜欢这里的，没见过。知道这个学生应该是心里有事。
“有喜欢的人？”
“嗯，她不在这里。”林达方也不避讳，马上毕业了，校长也说放开他的翅膀，“去年毕业了。”
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