做皮箱确实与做饼干不同，大多是累活，有些活女的根本干不了。
但丁老师和方玉兰是甩不了的，也不能甩，不但不能甩，而且要认真安排。
干体力活，方玉兰没问题，二舅妈和陆水龙的母亲也没问题，只有丁老师，一点力气都没有。
所以，方玉兰才说，丁老师能干，她也一定能干。
但丁老师也很自信，她说道“玉兰，做皮箱也不全是体力活，也有不少脑力活，不信你问问小白。”
“这倒也是。”白手点了点头。
方玉兰问道“小白，你打算如何安排大家的工作？”
“我还没确定，我得先把做皮箱的生产过程进行拆解，然后才能确定需要多少人，以及如何安排大家。”
对生产过程进行拆解，从而优化人员配置，白手是从丁老师送他的那两本书里学来的。
白手不喜读书，但现在丁老师搬过来后，家里有书几千，他最不喜欢，也偶尔翻了几本。
书这个东西，即使胡乱的翻翻，也能学到一点知识，有用的没用的，有总是好的。
知识武装头脑，理论联系实际，白手现在也算是有点上道了。
丁老师道“小白，你说我记，把整个生产过程捋一捋。”
方玉兰道“我去拿纸和笔来。”
内容未完，下一页继续阅读