有时候语言的表达是很有限的。
这一路上，沈军跟他们说过很多关于这所学校的情况，他们也曾经想象过，可当他们亲眼所见后，却依旧发现自己还是低估了。
根据学校领导和村干部的介绍，这所学校至今已经有六十多年了，三十年前又兴建了现在的教学楼，采用砖木结构，也就是墙壁是砖砌，顶盖是梁和瓦。
由于年久失修，梁木早已腐朽损坏，不少墙体也都倾斜，裂纹处处，这还多亏了村里和学校经常维修，否则怕是早就倒塌了。
杨阳站在操场，远远看着那栋两层教学楼，墙面斑驳就不说了，窗户也破了几块，天花板更是给人一种摇摇欲坠，随时都可能会掉下来的感觉，令人望了都有些害怕。
校领导倒是大心脏，又或者已经习惯了，笑着表示不碍事，他们过年前才刚刚加固了一遍。
旁边是一栋单层的长排砖木平房，是学校老师和学生们的宿舍。
还有一栋小平房是厨房和食堂，杨阳特地探头过去看了一下，发现厨房是烧柴火的，地面只是草草扫了一层水泥浆，四面白墙泛黄，到处都是油污，卫生条件根本就无从谈起。
而当杨阳走到操场另一侧时，留意到教学楼后面是小土坡，用石头砌出了一堵墙，用于加固，防止雨天的时候，山坡上的泥土滑落，但年代久远，石头墙看起来已经是摇摇欲坠，天知道下一次的大雨是否会将它冲垮？
而如果冲垮了这堵墙，从山坡上流下的泥土将直接冲到教学楼下学生们课间玩耍的地方。
内容未完，下一页继续阅读