林延潮授课时并非是疾言厉色那等，也并非循循善诱那等，而是从容道来，仿佛随坐闲聊一番。
费尧年笑着对宋应昌道：“部堂大人，真是诲人不倦啊。”
宋应昌道：“这是师者之心啊，我们立在一旁一闻高见，切记不可打搅了。”
众人都是躬身。
于是宋应昌，费尧年，陆万垓三人来到学堂外，其余官员们也是站在窗外。
林延潮这时似觉得窗外有人，但他也没有太在意，而是对在座学子继续道：“不记得也没关系，其实年少时候我也不知道我要成为什么样的人，只是读书久了就渐渐明白自己要得是什么？”
“正如在坐诸位，以三不朽而论，为官可以事功，做学问可以立言，但能立功立言的毕竟是寥寥无几，大部分人能作到立德就不错了，什么是立德，就是修齐二字。”
“但是我们要立功立言立德，还是必须从读书做起，读书就是修身，再譬如为官大奸大恶的人，是年少时修身作得不好吗？严嵩年少时也并非有什么恶迹，为官之初时也厌恶朝中奸臣当道而不愿去做官。”
“再以圣贤而论，圣贤写了那么多文章教给我们读书作人的道理？是希望我们后世子孙们都做到书中的道理，能成为与他们一样的圣贤吗？我看未必如此，古今圣贤多是寂寞之人，高处不胜寒。世人希圣贤，但圣贤却是不好为之。”
“但是我们读书学圣贤之言是为了什么？如严嵩祸国殃民时，他想起过当年读过书，圣贤的教诲吗？换句话说，他当时会有恻隐之心吗？我窃以为会有，但这念头只是一闪而过。”
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