“准确的速度。”
准确的速度，王小虎点头。
“以及力度。”
力度，王小虎再次点头。
“所以现阶段你要注意什么呢，拿到一首新的钢琴作品，你要从一个指挥的视角去，要确定地去读，切记作曲家的每一个标记前后都是相通的，这一阶段中，你就设法找到它们的逻辑关联。”
“嗯！”王小虎学到了，“谢谢方伯伯，我知道自己该怎么做了。”
方永波：“很难的。”
王小虎：“我不怕难！”
方永波：“好，既然你这么有信心，那我给你布置个作业吧。”
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