将几个要点按顺序记好，他打开手机录音开始了第一遍模拟。
放下手机，李安走动墙边转身面向窗帘位置。
想象眼前是一个会议室，有数不清的眼睛望着他，然后他微微一笑，开口道：
“各位好，我叫李安，是本次与贵校合作进行音乐艺术素养课程开展的课程负责人。”
一顿，“接下来我将向各位讲解一下我们的课程实施方案和第一学年的教学目标。”
半小时后，听着录音，李安皱了皱眉，“不行，太长了。”
刚才讲的时候是听嗨，可现在一听，怎么这么长呢？
自己听得都烦，和开会似的，谁喜欢开会啊，一说起来没个头。
不行，绝对不行。
李安觉得自己得调整一下思路。
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