两位老师也运用了不同的演奏手段，将每一首作品的特点尽可能体现出来。
最后来到打分环节，在紧张的气氛中，十位老师先后给出了最后的成绩。
宋康拿到十份成绩汇总，三分钟后公布了打分结果。
获得分数最高的作品是编号为三的作品。
“yeah！”
真相随着五组莫扎特小队的沸腾而大白，在此之前，除了他们和宋康老师，再没有人知道编号三的改创作品是来自他们。
其他四组孩子的表情各不相同，有的看起来略显失望，有的心悦诚服。
不过无论如何，他们已经尽力了，他们相信评委老师是公正的。
“哗————”
所有人为莫扎特小队献上了掌声。
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