获得第一名的队伍将全员获得六枚音符奖章，以此类推。
在李安看来，这个活动的趣味性在于孩子们的集中创作的过程以及两位老师的演奏，还有盲打环节。
只有大半天的学习时间，来自不同地区的孩子们集中在一起，会在两小时内改创出怎样的作品？
而当孩子们创作好作品，两位来自不同地域的老师又会分别给予同一首作品怎样的不同诠释。
同一作品的不同诠释，会给出听者不同的聆听角度。
不同作品之间会出现怎样的情景互动，也值得期待。
最后的盲打环节是活动的高潮。
评委和演奏者，以及孩子们都不知道自己此刻演奏的、听到的，是哪组作品，除了听到本组创作的孩子们。
330.旅途记事十六：“规则，邪恶联盟的密谋”
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