再往下，她看到江易给她写的话：易大爷教你。
短短五个字，温心恬觉得这比上周日和孟倾云一起看的长达两个多小时的恐怖电影还要来得可怕，至少看恐怖电影的过程她没有毛骨悚然。
他教她？
江易这个立志要和她争年级第一的人会有这么好心？
温心恬不信，用她小弟们十年的单身来做担保她也不信。
江易的这个“教”，肯定不怀好意。
事实上，江易写下这五个字的时候没有温心恬想得那么多，他仅仅是觉得这五个字可以挑衅到温心恬，并且他还觉得就算他教温心恬物理化学也无妨，只要他控分精准，温心恬还是年级第二。
两班的班主任对于学习互助小组这件事蛮上心的，办这件事的效率比其他事要来得高。一天后，学习互助小组的分组名单被贴在两班的前门上方正中央位置，毫无意外，温心恬和江易分在一组。
温心恬还想再做一番挣扎，下课铃声一响，徐福胜下课的课字还没说出来，温心恬就小跑至讲台：“徐老师，我想申请换一个人组成学习互助小组，我觉得我和江易一个组弊大于利。”
内容未完，下一页继续阅读