所以还是循序渐进来的好。陈溪野挑着几道基础的计算做了，然后开始在草稿纸上把剩下的题目步骤列好。
陈溪野专心下来做一件事情特别容易入迷，等他意识到自己不小心把附加题的答案写在答题卡上的时候已经晚了。
下课铃响起，小组长几乎一把将他的卷子拽走，连半点修改的时候都没给留。他忧心忡忡的望着那叠被交上去的试卷，在想接下来该怎么解释才能瞒过去。
数学老师的这两节课是连着上的，试卷一收齐他就开始改，等到下节上课时就基本上能讲了。
陈溪野紧张的握着笔盖，连白阳文喊他下课去小卖部的邀请都拒绝了。
老师坐在讲台上一脸严肃的改卷，这次的测试难度稍大，好多同学基本上都是空白。他连着啧了好几声，迅速批阅的笔尖却在改到一张卷子的时候停住了。
前面还是一大片寻常的空白，可到了附加题却密密麻麻的写满了答案。
解题思路清晰，步骤一点儿也没错，这题居然还用了两种解法，数学逻辑严谨的很。光是从这道题来看，怎么着也有楼上火箭班同学的水平，怎么会出现在陈溪野这个问题学生的身上？
况且这次的测试质量很高，全卷都是数学教研组原创的题目，抄答案的情况根本不可能存在。
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